第128期教学工作坊：

“课程思政”示范课展示研讨会

主讲人：何赟泽 电气与信息工程学院副教授

陈煊 湖南大学建筑学院副教授

何赟泽个人简介：

何赟泽，电气与信息工程学院副教授、岳麓学者、教学督导、博导、仪器系主任。主授传感与检测、无损检测等课程。荣获湖南省普通高校课堂教学竞赛三等奖、校课堂教学比赛一等奖、基本功大赛一等奖、青年教师教书育人模范、教学能手、优秀教师等荣誉，主持省部级教改项目2项，校教改项目3项。主持自科基金、中英国际合作交流等项目10余项，发表SCI一区论文15篇，ESI高被引论文2篇，SCI他引800余次，入选湖湘青年英才。

何赟泽主讲内容：

总结了理工科专业进行课程思政教育的原则和方法；提出了以课时为单位的思政教育设计框架；以《传感与检测技术》中电容式传感器为例，设计了一个课程思政教育案例。该案例获得湖南大学首届教学基本功大赛课程思政组一等奖。提出的课程思政原则、方法和框架受到督导专家和教师同行的一致好评。

陈煊个人简介：

陈煊，女，湖南大学建筑学院副教授，博士生导师；加州伯克利大学全球人居环境研究中心博士后；湖南大学优秀教师，荣获“湖南大学教学能手”称号（2019年湖南大学教学基本功大赛一等奖）以及湖南省普通高校课堂教学竞赛二等奖（2016年）。主持省级教改一项，校级教改四项，参与省级教改一项，发表教学教改论文2篇，指导学生参与全国城乡规划专业社会调查竞赛获奖6项。教学中创新性尝试空间教育与公众参与实践教学活动（向人民学习-Learn From People）20余次，2015年首次推动了湖南大学省四校六院联合教学初探，2016年主持推动了与澳大利亚墨尔本皇家理工大学举办Mapping马老尾国际工作坊。

陈煊主讲内容：

向人们学习Learn From People理念下，教学变革可以简单转称为3M,即Mapping、Making、Membering，从简单的图形设计工作，向图绘工作、建造工作、营造工作转化，从而更好地服务于规划。对教学的技术技能支撑需要转化研究能力、社会对话能力、规划制图、领导能力的培养，这些都急需和思政进行结合培养。

地点：研究生院楼B201

时间：11月1日（周五） 10：00-12：00

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教师教学发展中心

 2019-10-29