3月28日下午，教师教学发展中心邀请到有效教学专家、教育科学研究院姚利民教授，在综合楼学习斋举办了以“如何打造金课”为主题的教学工作坊，来自多个学院的二十余名教师参与了此次活动。

活动伊始，姚老师与在座教师交流，教师们依次自我介绍并分享了自己在教学实践中的经验、困惑以及对“金课”相关问题的看法，教师们对“金课”这一主题饶有兴致，活动现场气氛热烈。

简短的交流过后，姚老师正式开始分享。姚老师以“金课”这一说法的由来为开场，从水课扫描、金课特质、金课打造这三个方面展开讲解，并针对交流环节中教师们所提问题运用教育学理论予以回应。就“如何打造金课”这一问题，姚利民教授归纳为“一立、七变、三转、三改”。“一立”即确立先进指导思想；“七变”即低阶课堂变高阶课堂、灌输课堂变对话课堂、满堂灌课堂变精讲课堂、预设课堂变生成课堂、封闭课堂变开放课堂、重学轻思变学思结合、重知轻行变知行合一；“三转”即转教学本质观、转教学目的观、转教学宗旨观；“三改”即改教学内容、改教学方法、改教学评价。

姚老师的讲座既有理论深度，又贴近教学实际，在座教师全程认真聆听，在讲座结束时仍意犹未尽，纷纷表示讲座对教学工作很有启发，受益匪浅，希望今后能有更多机会交流探讨。

姚利民，教育科学研究院教授，博士生导师，学校督导团成员。全国硕士学位授权点教育学科评审专家、教育部人文社会科学项目通讯评审专家、湖南省高等教育学专业委员会副理事长、湖南省哲学社会科学基金项目通讯评审专家、湖南省教育科学规划课题评审专家，主要研究方向为教学原理、教育心理学、管理心理、有效教学、比较教育。