亲爱的各位同学：

2018年春季学期即将结束，在这一个学期里，您从老师的讲授中收获了什么？是否达到了预期的目的？您是不是有话要对他们说？我们的老师正期待着您们给予客观的评价和由衷的建议。

1、为什么需要学生评教

学生是教学活动的主体，是教学活动的全程参与者，是教师教学工作的直接感受者，教师的教学方法是否合适，是否激发学习兴趣，使学生学到知识，只有学生最清楚，因此学生对教师教学的优劣最有发言权。

我们客观真实的评教既是对全体授课教师所付劳动的尊重，有利于教师改进教学方法、提高教学水平，也是对自身学习权益的维护。 在以往的评教工作中，由于部分同学对于评教的意义认识不清，导致评教过程中存在一定的随意性，评教结论与实际情况存在偏差，教师难以获取有效的教学改进的信息，学校难以有效开展教学质量的管理工作。所以，请同学们一定要正确认识评教工作的意义，避免重复出现类似的问题。

2、评教时间

(1)期末阶段评价：2018年6月1日—2018年7月31日

(2) 学生随堂评价：2018年3月4日—2018年7月6日

   请同学们合理安排时间，在规定的时间内完成。

3、评教操作流程

（1）登陆湖南大学个人门户，账号为学号，原始密码为身份证号码后6位。

（2）进入个人门户后，点击左下方教学管理栏中的“评教系统”。

①点击“评教系统”后，页面跳转到“湖南大学教学评价与发展平台”，选择“学生阶段评教”进行“2017-2018-2期末阶段”评教。

              评教选项A=优、B=良、C=中、D=差。

②点击“评教系统”后，页面跳转到“湖南大学教学评价与发展平台”，选择“学生随堂评价”对教师2017-2018-2学期的课堂教学进行评价，可填写文字意见。

亲爱的同学，请您认真、谨慎行使手中的评教权，为给您上课的老师们进行积极、客观、真实的评价。

感谢您对评教工作的支持，衷心祝愿您学业有成，更上层楼！

 教师教学发展中心

2018年6月15日