第一条 为了加强我校教学改革研究立项项目的管理，保证项目研究的顺利实施，提高项目研究成果的水平，特制定本办法。

第二条 教学改革研究立项项目包括国家级、省级、校级三类。教学改革研究立项采取中标的方式进行，一旦中标后即下达任务书，任务书是具有契约约束力的项目协议，课题组成员及有关方面必须严格履行相应的职责，项目负责人全面负责项目的研究工作。

第三条 学校对各院（系）教改项目进行综合管理，重点组织校级项目的实施。由国家、省批准立项的教改项目，学校将予以一定比例的配套支持。

第四条 各院（系）要把已立项的教改项目纳入院（系）教学和科研工作计划，为教学改革研究创造良好的条件，对教学改革研究成绩突出的人员予以表彰奖励。

第五条 项目实施期间实行年度报告制度。自批准立项起，每满一年时间，项目负责人应提供项目的年度研究报告，其内容包括项目研究的进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题和下一年度的研究工作安排。

第六条 项目实施过程中，学校将对项目研究工作管理、指导和督促检查。必要时，学校将对项目进展情况进行抽查。抽查的主要内容包括：项目研究进度，项目负责人和主要研究人员参加研究的情况，已经取得的阶段性成果、经费使用情况等。

第七条 项目研究过程中，研究计划、主要研究人员需要进行重大调整变化时，须由项目负责人提出报告，所在院（系）签署意见，报立项管理部门批准。项目主要研究人员调离学校的，项目负责人和院（系）要采取措施保证项目研究工作的继续进行，并及时报告立项管理部门。

第八条 研究项目完成后，项目负责人应填写结题报告书（附件一），并提供以下材料：项目申请书复印件、成果主件、附件、研究工作总结报告、资助经费使用报告、实践效果评议材料及其他有关材料，接受结题验收。

第九条 项目研究成绩突出的，可向省教育厅申请组织同行专家进行教学成果进行鉴定，主要对研究成果的新颖性、创造性、实用性进行评议。

鉴定采取会议评议或通讯评议方式。与实践现场联系紧密的，一般应采取现场会议主评议方式，并将评审材料在会前一周送交专家审阅。鉴定专家组成员由5~7人组成，原则上均应为校外人员。具体人选由学校提出建议，省教育厅审定。

教学成果鉴定应填写《湖南省普通高等学校教学成果鉴定书》

第十条 教学改革研究项目经费要保证专款专用。教学改革研究项目经费的使用范围包括：①资料费，含与项目研究相关的打印、复印费，图书、教学软件等文献资料的购置费等。②为完成项目研究必须举办的会议费。③为完成项目研究必需的调研差旅费。④与课题相关的论文、著作出版费。⑤成果鉴定费。⑥计算机耗材，含磁盘、光盘、硒鼓、墨盒等。资助经费不得用于购置设备、发放工资、奖金以及与研究项目无关的开支。除立项时特别注明外，原则上不能用于支付劳务费，餐费等。

第十一条 学校每两年评选一次校级教学成果奖，表彰奖励优秀教学成果。对于项目进展良好，有重大突破，需对原有教改研究方案继续进行研究的，经申请批准，可以适当追加资助经费。

项目主要研究人员在未完成所承担的教改项目前，原则上不得申报新项目。承担项目的院（系），其所有项目最终完成率低于80%的，将减少申报新项目的数量；低于60%的，取消学校下一年度的新项目申报资格。个别未按要求完成项目研究的，要酌情追回资助经费，并追究有关人员的责任。